Trzydniowa wycieczka szkolna po Małopolsce

Plan w skrócie: pierwszego dnia park rozrywki w Zatorze, drugiego zejście do Kopalni Soli w Wieliczce, trzeciego gra miejska w Krakowie zakończona pod Wawelem i powrót. Każdy dzień ma inny rytm: zabawa, zejście pod ziemię, a na koniec spacer z zagadkami po najważniejszych zabytkach. To punkt wyjścia, który trzeba dopasować do wieku uczniów, dojazdu i dostępnych rezerwacji.

Nie warto zaczynać od maksymalnej liczby atrakcji. Najpierw ustal noclegi i transport, a następnie wybierz główny punkt każdego dnia. Posiłek, zebranie grupy oraz przejazd również zajmują czas.

Zanim zarezerwujesz – nocleg, dojazd i wiek klasy

Kilka decyzji warto podjąć, zanim zaczniesz dzwonić do atrakcji:

• Nocleg. Trzy dni to zwykle dwie noce. Jedna baza na obie noce oszczędza pakowania i porannego zamieszania. Przy wyborze miejsca policz dojazdy do wszystkich trzech punktów programu, a nie tylko do pierwszego.
• Autokar. Ustal z przewoźnikiem godziny podstawienia i odbioru przy każdej atrakcji oraz przerwy kierowcy. W Wieliczce ważne jest, przy którym szybie grupa skończy zwiedzanie (więcej niżej).
• Wiek uczniów. Dla klas młodszych wybierajcie krótsze i łatwiejsze warianty, a ruchowo wymagające punkty rozkładajcie na różne dni. Kopalnia to kilka kilometrów marszu i kilkaset schodów, a park rozrywki to cały dzień na nogach.
• Liczebność. Każda atrakcja ma własne zasady dla grup. W kopalni grupa szkolna liczy od 20 do 40 osób, więc liczniejszą klasę trzeba podzielić. Gry miejskie dla szkół obsługują jednocześnie znacznie większe grupy.
• Opiekunowie. Przy rezerwacji pytaj o bilety dla opiekunów. EscapeCity i Gamescape, których gry miejskie opisujemy niżej, podają, że nauczyciele grają bezpłatnie. W innych miejscach zasady mogą być różne.

Dzień pierwszy – Zator i zabawa w parku

Pierwszy dzień możesz przeznaczyć na Energylandię w Zatorze. Kolejki, karuzele i strefy tematyczne dają różne możliwości, ale nie każda atrakcja pasuje każdemu uczniowi. Park podaje, że każde urządzenie ma obowiązkową dolną i górną granicę wzrostu. Przed wyjazdem sprawdźcie ograniczenia i ustalcie zajęcia również dla osób, które nie chcą korzystać z mocnych wrażeń.

Grupy od 15 osób park obsługuje przez osobny dział dla grup, więc wycieczkę szkolną warto zgłosić bezpośrednio tam, a nie kupować biletów jak osoba indywidualna. Strefa wodna według parku jest w cenie biletu. Jeśli planujecie z niej skorzystać, dopiszcie strój kąpielowy do listy rzeczy.

Przy tak rozległym punkcie programu ważny jest sposób poruszania się grupy. Uczniowie powinni znać miejsce zbiórki, sposób kontaktu z opiekunem i godzinę powrotu. Wspólny wyjazd nie musi oznaczać, że wszyscy wsiadają na tę samą kolejkę.

Kalendarz otwarcia jest sezonowy. Nie zakładaj, że park działa codziennie ani że wszystkie jego części są dostępne w dniu wycieczki. Po pobycie zostawcie czas na kolację i odpoczynek, zamiast dopisywać jeszcze wieczorne zwiedzanie kolejnego miasta.

Dzień drugi – Wieliczka pod ziemią

Kopalnia Soli w Wieliczce zmienia tempo wyjazdu. W miejsce urządzeń rozrywkowych pojawiają się korytarze, komory i opowieść o pracy pod ziemią. Najważniejsze liczby dla opiekuna, według informacji kopalni dla szkół:

• Trasa Turystyczna ma około 3,5 km i trwa od 2 do 3 godzin.
• Schody: do pokonania jest około 800 stopni, z czego kilkaset już na samym początku, przy zejściu.
• Temperatura pod ziemią to 17-18 stopni, niezależnie od pogody na zewnątrz.
• Grupa szkolna liczy od 20 do 40 osób, nie wliczając osób z biletami bezpłatnymi. Zwiedzanie na bilecie szkolnym odbywa się tylko po polsku.
• Bilety trzeba kupić wcześniej przez internet.
• Bagaż jest ograniczony do niewielkiego plecaka (maksymalnie 20 x 20 x 35 cm). Pod ziemią nie ma zasięgu telefonii.

Zwiedzanie zaczyna się przy szybie Daniłowicza, a kończy przy szybie Regis albo z powrotem przy Daniłowiczu. Ustal to przy rezerwacji i przekaż kierowcy, żeby autokar czekał we właściwym miejscu. Kopalnia ma też programy przygotowane dla szkół, na przykład trasę „Śladami Legend”. Opis wariantów znajdziesz na stronie kopalni dla szkół.

Przed zakupem biletów zapytaj o warunki udziału osób z ograniczoną sprawnością. Wygodne obuwie i cieplejsza bluza przydadzą się bardziej niż ciężka torba na ramieniu.

Po wyjściu zaplanujcie spokojny posiłek. Krótkie zadanie podsumowujące może brzmieć: „Wybierz jedną rzecz, która zaskoczyła Cię w pracy górników, i wyjaśnij dlaczego”. To propozycja rozmowy, a nie obowiązkowy sprawdzian na zakończenie atrakcji.

Dzień trzeci – gra miejska w Krakowie

Ostatni dzień najlepiej zacząć rano, zanim na Starym Mieście zrobi się tłoczno, i zakończyć tak, żeby autokar ruszył bez pośpiechu. Dobrze sprawdza się gra miejska, bo łączy zwiedzanie z zadaniem dla całej klasy.

Legendy Krakowskie z prowadzącymi. W grze Legendy Krakowskie od EscapeCity klasa spotyka się z Mistrzami Gry na placu Matejki (dłuższa wersja) albo na placu Mariackim (krótsza). Prowadzący dzielą uczniów na zespoły i wydają każdemu iPada z mapą i zagadkami w rozszerzonej rzeczywistości. Trasa ma około 3 km i prowadzi Drogą Królewską, a meta jest na Bulwarach Wiślanych. Operator podaje, że w tę grę może grać jednocześnie do 120 osób i że można ją przeprowadzić po angielsku. Na stronie EscapeCity dla szkół znajdziesz, jak wygląda rezerwacja: podajesz liczbę uczniów, wiek i datę, a operator dobiera scenariusz i harmonogram. Operator informuje też o bezpłatnym udziale nauczycieli i fakturze z odroczonym terminem dla szkół publicznych.

Legendy Krakowskie w aplikacji. Jeśli jedziecie małą grupą albo wolicie grać bez rezerwowanego terminu, jest wersja w aplikacji na telefon. Nie ma w niej prowadzącego ani godziny startu, można robić przerwy, a jeden dostęp obejmuje jeden telefon, na którym gra dowolna liczba osób. Dla całej klasy podzielonej na zespoły każdy zespół potrzebuje własnego telefonu z dostępem, a opiekę i punkt zbiórki organizujecie sami.

Młodsze klasy. Dla dzieci w wieku 7-12 lat jest Magiczny Portal, gra z łatwiejszymi zagadkami, startująca przy ul. Kościuszki 74. Starsza młodzież może wybrać inny scenariusz, na przykład fantastyczne Osiem Portali na Zwierzyńcu albo szpiegowską Operację Mindfall. Organizację gry dla całej klasy ustalisz przez ofertę dla szkół Gamescape.

Plan na deszcz. Jeśli prognoza jest zła, zapytaj o pokoje zagadek dla szkół. Gamescape podaje, że przyjmuje w nich grupy od 15 do 52 osób, dzieci od 8. roku życia, a gra trwa od godziny do półtorej.

Pod Wawelem na koniec

Meta Legend Krakowskich na bulwarach wypada tuż pod Wawelem, więc łatwo dołożyć krótki spacer po wzgórzu albo zdjęcie przy rzeźbie smoka. Przy planowaniu pamiętaj o dwóch rzeczach:

• Smocza Jama jest czynna sezonowo, a trasa prowadzi tylko w jedną stronę: wejście jest na wzgórzu, wyjście na bulwarze, a po drodze jest 135 stopni. Jeśli klasa chce przejść przez jaskinię, trzeba najpierw wejść na wzgórze. Szczegóły na stronie Zamku Królewskiego o Smoczej Jamie.
• Wystawy zamkowe są biletowane i mają limity wejść. W poniedziałki zamek udostępnia bezpłatnie wybrane wystawy, ale pula biletów jest ograniczona. Aktualną ofertę sprawdź na stronie Zamku Królewskiego na Wawelu.

Nie wszystkie gry mają ten sam czas, sprzęt czy sposób prowadzenia. Poproś o opis wybranego wariantu i ustal, co dzieje się przy pogorszeniu pogody. Nie zostawiaj zakończenia misji na kilka minut przed planowanym odjazdem.

Co spina cały wyjazd?

Jeszcze przed zebraniem zgłoszeń porównaj koszty wszystkich elementów, dostępność terminów i możliwości udziału każdego ucznia. Możecie zachować kolejność Zator, Wieliczka, Kraków albo odwrócić ją, jeśli dojazd i rezerwacje tego wymagają.

Krótka lista rzeczy, o których łatwo zapomnieć:

• wygodne buty na wszystkie trzy dni,
• cieplejsza bluza na zejście do kopalni,
• mały plecak zamiast torby, bo kopalnia ogranicza bagaż,
• strój kąpielowy, jeśli w planie jest strefa wodna w parku,
• naładowane telefony, jeśli gracie w wersji z aplikacją.

Dobra trzydniowa wycieczka nie polega na tym, że klasa zdąży wszędzie. Ważniejsze, żeby każdy dzień miał czytelny plan, uczniowie wiedzieli, co ich czeka, a opiekunowie mieli czas zareagować na zmiany.